外研社英语三年级上册How are you教案1.知识目标：基本能听懂并说出句型How are you及其回答Imfine，thank you；基本能唱出英文歌曲Im fine，thank you.2.能力目标：能在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。3.情感目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、学唱歌，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。教学重点：基本能听懂并说出句型How are you及其回答Im fine，thankyou；基本能唱出英文歌曲Im fine，thank you.教学难点：注意thank中th的发音/教师应注意向学生强调舌尖的位置。突破措施：运用小组合作、情境法、鼓励法等，操练语言点；用教师示范，学生模仿，小组竞赛的方法巩固运用所学重点内容。教学准备：录音机、磁带、玩具熊、写有句型的卡片、单词卡片教学过程：一、预习学案（1）I can read.我会读Good morning. How are you？Im fine
