新标准英语（三年级起点）第五册教材分析一、教材总体介绍及分析（三年级起点）第五册共由10个学习模块和1个复习模块组成。每个模块包括两个单元，第一单元是新语言呈现单元，第二单元是语言扩展和语言练习单元。在语言学习过程中，学生将要学习、掌握与话题内容相关的单词和短语65个，若干主要语言结构（见教师用书内容目次部分），以及6首歌曲和4首韵律诗和歌谣。除这些主要教学内容以外，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而要求掌握。二、学生分析五年级的孩子虽然活泼可爱，求新求异的愿望也比较强烈。但随着学习任务的加重，学生的学习兴趣在逐渐降低。在这一学段教师要帮助学生确立正确的学习态度，把握有效的学习方法和学习策略，养成良好的学习习惯。在课堂教学中教师不能只通过丰富多彩的课堂教学活动（如：游戏,竞赛,表演等），激发他们学习英语的兴趣，还应当注重帮助学生突破学习困难，获得学习知识的快乐。在本学段教师要特别关注学困生，尽可能地避免两极分化的加剧。三、总体教学目标 根据学生的年段特点，学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能在图片、图像、手势的帮助下
