多元育人整合课(共3页).docx

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多元育人整合课我在九班很重要 杭锦旗中学 王颖【教育背景】班上部分同学不能正确认识自我,自信心不足,认识不到自己对于班级的重要性,没有集体荣誉感。【教学目标】1、引导学生正确认识自我价值,培养学生的集体荣誉感。2、指导学生纠正以往对自己错误的定位,重新审视自己在集体中的价值。【教学重点】引导学生正确认识自我对于班级的意义、价值。【教学步骤】1、 导入:列举同学中存在的一些不能正确认识自我,自信心不足的实例。让同学们反思:你是不是有过这样的想法?2、 孤儿院男孩的故事看完之后,教师归纳:同学们,由此可见,你在九班的价值取决于你自己!你像那个小男孩一样把自己看做石头,也许你就真的只能是一块儿默默无闻的石头了,你把自己看做黄金和宝石,你在九班就真的非常重要!老师真心的希望咱们班每一个同学都能自我看重,自我珍惜,让自己的生命更有意义,更有价值!3、 跟大家一起来分享闻一多的一则名言。教师点拨:如果把高二(九)班比做一个人的身体,那么我们每一个同学就是这个身体里的细胞,只有同学们健全了,我们这个班才是一个健全的班

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