多媒体在数学教学中的作用学校：中江县广福镇长胜分校 姓名：黄强教学方式方法多种多样，简单简洁的说可分为多媒体教学和传统教学，而扎根乡村学校的教师在教学过程中多采用的是传统的教学方式，而少用多媒体，其中原因是多方面。多媒体教学与传统教学优劣各异。把二者结合，能极大提高教学效率，可以将数学中一些复杂的，抽象的，不易理解的转化为学生熟悉的形象的知识。激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学，下面我就结合自己在数学中关于多媒体运用谈谈自己的看法。传统教学的优点：(1)简单方便。教师免去做课件等繁琐的工作过程，只需讲解好知识结构即可；(2)省时省事。直接讲解可以省掉学生摸索的时间，甚至省掉实验或操作等麻烦之事；传统教学的缺点：(1)以教师为中心。缺乏对学生的关注对学生的学习能力、学习方法、情意发展和价值观的形成关注不够；(2)教师与学生缺乏双向信息和多向信息的交流。数学科特点突出为抽象性高，包含很多抽象的、枯燥的、难于理解的内容，教师们虽然积累了不少传统教学模式下的关于这些内容的一些较直观形象的教学经验，但未能系统地从根本上解决这些抽象的内容，真正让学生易于理解和接
