第四章 动画、视频及应用4.1多媒体作品中的动画、视频【教学策划】教学内容分析本课学习内容是高中课程标准实验教科书选修课本多媒体技术应用的内容。随着计算机技术和网络技术的发展、计算机应用的普及，我们已经越来越能感受到动画、视频信息的生动、形象、逼真和普及。与文字和图像相比，动画、视频信息更能引起学生浓厚兴趣；充分发挥学生的创造力和想象力，恰当地表达主题思想；还能让学生学以致用。教学对象分析 本课的教学对象是高一年级学生，具备一定的计算机操作能力，通过对他们这个年龄段学生性格分析，选取适合他们口味的素材，让学生聚精会神，兴趣溢然。教学目标高中信息技术课程的教学目标分知识性目标、技能性目标、情感性目标三个领域，而每个领域的目标又由低级到高级分成若干水平。1、知识性目标：了解动画制作原理和动画、视频的视觉特征；通过欣赏、演示作品和对比体会动画、视频在表达思想的特点；根据主题和表达目标的需求恰当地选择动画、视频。2、技能性目标：体会动画制作原理和视觉原理；对作品的主题思想和表达特点进行合理评价；根据主题搜索相应的素材和
