多媒体技术在小学语文教学中的作用人类进入21世纪后，随着科学技术日新月异，以计算机为代表的现代信息技术已成为人们日常生活和学习的得力助手。信息技术以其直观的形象，美妙地图画，艳丽的色彩，动听的音乐，将知识一目了然地展现在学生面前，使学生的学习变得更加轻松愉快。随着新课程改革的深入发展，信息技术在小学尤其是语文学科的教学中越来越体现出其优越性。现代信息技术与小学语文教学的整合正是现代信息社会对我们语文教学的要求。随着课程改革的推进，整合成为教学发展的主要趋势，这是对传统小学语文教学模式的挑战，同时也是小学语文教育发展的重要机遇。现代信息技术与小学语文教学的整合是一个新的研究课题，需要不断地深入研究下去。下面仅就多媒体技术在语文课堂教学中的作用，谈谈我个人的几点做法。一、充分发挥现代信息技术的优势，创设情境，激发学生的兴趣。心理学研究表明，兴趣是迈向成功的第一步。在学生有了学习兴趣后，才能充分调动其学习积极性，由于小学生年龄小，他们的学习动机与兴趣往往是直接受外界影响而产生的。因此，教师必须根据教学内容与要求，恰当使用多媒体手段，使学生既对学习语文产生兴趣，又能理解课文
