夜色教学设计教案3页.docx

教学准备 1. 教学目标 1、正确流利地朗读课文，背诵课文。2、针对学生胆小的心理，在亲近自然，热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3、正确认读本课十三个生字。2. 教学重点/难点 正确流利的朗读课文，正确认读本课十三个生字。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、导入新课：课件出示夜晚图片，提问：这是什么时候？谁能说说夜晚是什么样的？指名回答。问：黑天的时候你害怕吗？表扬不怕黑的同学，教师导入：孩子们怕黑是很正常的，在漆黑的夜里，老师一个人走路也会害怕呢，其实只要你用心去感受，大自然的夜晚也是很美的，你会看到璀璨的星空，微笑的花草，你会听到大地唱着无声的歌，现在老师就带你们一起走进20课夜色。教师板书：20、夜色二、初读课文，读中识字。1、学生借助拼音自读课文，教师提出读书要求：把书拿好，身子坐正，用心读书，读准字音，读通句子。2、同桌之间互相读，读的好的夸夸他，出现错误的帮帮他。3、指名读课文，大家评议。4、去