大一班“小手拉大手-垃圾分类”活动方案一、活动目标 1.认识几种垃圾分类标记,尝试按标记给垃圾进行分类。2.懂得垃圾分类的方法,树立初步的环保意识。二、活动准备1各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶等。23只垃圾分装桶,上贴3种标志。三、活动过程1、创设情境,活动导入1)教师带领幼儿在随地丢垃圾的地方走走,提问:你们看,地上是什么呀?幼:垃圾。2)教师:小朋友想象一下要是你住的地方到处都是这种垃圾,你觉得怎么样?那我们该怎么办?3)引导小朋友尝试发言。幼:应该把垃圾扔到垃圾桶里。教师:对,我们就应该把这些垃圾宝宝放到垃圾桶里,把它们送回家!2、认识垃圾分类的标记。1)教师展示垃圾宝宝的家。2)尝试让幼儿说说这些图示分别表示什么,教师并进行一定的引导。教师:你们看,这就是垃圾宝宝的家-垃圾桶,你们认识它们吗?让幼儿说说。教师:小朋友们真棒,都认识了这些标记,接下来我们每人选一个垃圾宝宝,把它送回
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