大学生课外阅读情况调查方案众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此我们通过此次调查了解同学们在课外阅读方面的基本情况，从而提出合理化建议，给予一定的指导和帮助，使学生养成良好的课外阅读习惯，从中获取知识，受到熏陶。一、调查目的1、了解在校大学生的基本阅读情况。2、调查大学生对课外书籍的选择情况。3、调查大学生对课外阅读时间分配的情况。4、及时发现存在的一些问题，促进大学校园良好风气的形成。5、丰富自己的大学知识的摄入。二、调查对象与内容（一）对象是我校的大学生 （二）内容：1、在校大学生的业余时间安排情况。 2、在校大学生的基本阅读情况。 3、在校大学生对于阅读的基本看法。 4、在校大学生对自己所学专业补充阅读的情况。5、在校大学生课外阅读书的基本类型。三、调查方法:问卷调查法四、调查时间及内容 6月25日：确定调查内容，写调查方案。6月26日：设计出调查问卷并打印。6月27日：进行调查，对拿回来的调查问卷进行整理统计。6月28日：分析调差资料，撰写调查报告。
