13大学美育十讲 第一讲 绪论一 美育与美学的关系1. 美学是研究美与人的审美意识的本质特征和规律的学科。2. 美学包含多门学科的边缘学科：1哲学的一个分支 2伦理学3心理学4艺术学产生的标志：1750年 美学二 为什么进行美育教育？1加强美育教育，是全面贯彻党的教育方针，促进素质教育的需要2是大学生优化素质结构，促进大学生健康成长的需要3是优化大学生的专业素质，使其能用审美的眼光看待和从事工作的需要4是提升大学生气质和形象，提升面向人才市场、竞业、创业竞争力的需要三 美育的任务培养审美感受能力、鉴别能力、欣赏能力、创造能力四 学习美育的意义1. 从求知的角度：（1）审美和艺术的知识 （2）开拓视野，磨砺意志从做人的角度：（1）思考伦理规范的基础，遵守规范，陶冶情操 （2）根据自己的性质和气质来塑造自己的人生从致用的角度：（1）有助于生活中的艺术创作、批评等具体艺术的实践 （2）有助于在日常生活中的竞争中确立自己的优势2. 强化审美意识，提高审美能力了解生活美，提高生活质量：穿衣、饮食、外
