大学英语四级阅读理解长难句的六大特点(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6668112 上传时间:2021-09-11 格式:DOC 页数:6 大小:23KB
下载 相关 举报
大学英语四级阅读理解长难句的六大特点(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
大学英语四级阅读理解长难句的六大特点(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
大学英语四级阅读理解长难句的六大特点(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
大学英语四级阅读理解长难句的六大特点(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
大学英语四级阅读理解长难句的六大特点(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

大学英语四级阅读理解长难句的六大特点 四级阅读理解难,难在长难句。如何破解长难句,是做好四级阅读理解的关键一环。破解长难句通常采用方法是找准主谓宾去除定状补,笔者认为,抓住长难句特点进行庖丁解牛是破解四级阅读理解长难句的又一制胜法宝。四级阅读理解长难句有以下六大特点:1、 主语拉长一般来讲,汉语主语比较简短。相比之下,英语中主语一旦拉长,就会增加读者的理解难度。解决方法:有效分解主谓成分,断开之后各个击破。例如:The streams, lakes, meadows(草地), mountain ridges and foreststhatmake the Poconos an ideal place for balck bears have alsoattractedmore people to the region. (2005.6)首先,把原句子分解为两个简单独立的句子:(1)The streams, lakes, meadows(草地), mountain ridges andforeststhat m

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。