高职大学英语课程改革实施方案大学英语教学是我校人才培养工作的重要组成部分，根据高教司要求，我校从2010级新生开始将全面实行大学英语课程教学改革工作，按照上级部门有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、改革的指导思想和目标我校大学英语教学改革以高教司2012年5月颁布的高职高专教育英语课程教学基本要求为指导，以社会需求为导向，进一步更新教学理念，完善课程体系，充分利用现代信息技术和教育技术，改进教学和管理模式，重视培养学生英语综合运用能力，特别是听说能力，增强学生自主学习能力，提高学生综合文化素养，开创我校大学英语教学新局面。二、改革的基本原则我校大学英语教学改革遵循以下基本原则：1、有利于学生大学英语综合应用能力（特别是听说能力）、综合文化素养和自主学习能力的培养。2、有利于大学英语教学工作科学化、规范化和现代化，充分利用现代教育信息技术，特别是网络技术。3、体现大学英语教育的综合性、针对性和实用性，满足社会对大学生英语综合应用能力的需求以及大学生自我发展对英语语言文化水平的需求。4、有利于调动大学英语课程师生的主动性、积极性和创造性。
