1、议论文阅读附解析（中考语文总复习）二、议论文阅读第 16 讲 整体感知与论点归纳一、阅读下面文字，完成后面的题目自我雕琢有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上都把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令小男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。 ”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自
2、我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景很容易让人联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样？许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的千手观音演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。 ”面对物欲横
3、流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。 “定而后能静，静而后能安，安 而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼宁静才能致远。自我雕琢需要恒心。 “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有本草纲目的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才
4、足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。木 桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。1 (考点一)选文的中心论点是什么？自我雕琢是立身的根本，是成功的基石。2 (考点二)“自我雕琢”需要具备哪些条件？请简要概括。自我雕琢需要静心；自我雕琢需要恒心；自我雕琢需要方法。3选文第段
5、画线句子采用什么论证方法？请结合内容具体分析其作用。举例论证；通过李时珍数十年笔耕不辍，编写本草纲目的事例，有力地证明了“自我雕琢需要恒心”这一分论点，使论证更具有说服力。4读完本文，你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容，自选角度谈谈你的看法。【示例】自我雕琢是我们立身的根本，是走向成功的基石。这让我明白了在学习过程中应该静下心来钻研学问，并持之以恒，这样才能取得优异的成绩。二、(2018十堰) 阅读下面的文章，完成后面的题目。拓展人生的宽度郑伟钦沈括梦溪笔谈载：“古人藏书辟蠹用芸草。芸，香草也。 ”古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏，还能留有幽幽清香， “书香”一词由此产生。古人如此藏书，体现
6、了对书的珍爱。书是美好的东西，读书是一件美好的事。那么，为什么要读书？因为，读书让人知不足。知定力不足。 “三天不读书，自感面 目狰狞” 。修身齐家治国平天下，修身是本。事务繁忙心情烦躁之际翻开经典，能从里面感受圣贤“为天地立心，为生民立命”的崇高信念。这一对比，更能发觉自己的渺小。现代生活忙忙碌碌、紧张劳累，这时候，书的“精神食粮”作用便得以体现。知才具不足。毛主席当年就告诫我们要有“本领恐慌”意识，要加强读书学习。习总书记也说：“前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。 ”人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程
7、。当今时代，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。读书无止境。勤于思考，善于解码，才能实现读得其所，学有所用。一贵在坚持，忌躁贵恒。一日无书，百事荒废。正如荀子在劝学篇中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ”读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。读书如锻炼，锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中，我们能看到这个世界更多一点。二贵在系统，忌窄贵广，忌浅贵深。总有人说，读书到底应该注重量
8、的积累还是深度的挖掘。在我看来，量的积累和深度挖掘不矛盾，可以并行不悖。我们既需要把书读厚，又需要把书读薄，前者就是“量的积累” ，后者就是“深度挖掘” 。初读一本书，免不了要举一反三，触类旁通，见到一种观点，以点带面地联想，发散思维。这时就需要从古今中外寻找 答案，一本书满足不了我们的求知欲，一类观点说服不了我们内心的想法。那么，书读多了，也就读广了。另外，也要兼顾深入挖掘。曾经有人在某名校进修时，每周都被要求阅读一本哲学著作，但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页，这样，渐渐地，所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。这就是“读薄” ，是直达事物的本质的过程。三贵在应用，忌虚贵实
9、。要善于将书本中的知识应用到实际中去，实现学有所悟，学有所获，学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度，即反思与行动。读领导干部从政道德启示录 ，要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实，在工作中勤勤恳恳，不断反思工作中是否有失误，有则改之，无则加勉。读习近平总书记的干在实处 走在前列 ，激励我们落实改革举措，切实为人民服务。阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。(摘自人民日报 ，有删节)5 (考点一)本文的中心论点是什么？阅读可以拓展人生宽度，提升人生的质量。(阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。)6 (考点二)下列对文章理解和分析不正确的
10、一项是(B)A第段中“书香 ”一词表明书是美好的东西，读书是一件美好的事。B第段的作用主要是启下，和 两段是分总关系。C第段中“把书读厚，又需要把书读薄” ，一个是“量的积累” ，一个是“深度挖掘” ，它们并不矛盾。D本文思路清晰，结构严谨，古今资料的使用，既有趣味性，又有现实性。7文章第段运用了多种论证方法，请举出一种，结合具体内容，分析其作用。【示例】道理论证。引用荀子的“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海” ，突出论证这一段的分论点读书贵在坚持，忌躁贵恒。增强了论证的说服力和权威性。8 (考点三)请概括本文的论证思路。作者由“书香”引出读书是件好事，然后设问引出读书的原因让人知不
11、足的观点，并分层进行论述；再自然过渡到怎样读书，用三个分论点逐层论证，最后归纳出全文的中心论点：阅读可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。第 17 讲 论据的理解与运用，论证方法及其作用一、(2018潍坊) 阅读下面文字，完成后面的题目。胸存大道自从容周铁钧大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。礼记礼运说：“大道之行也，天下为公。 ”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲广陵散 。他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐
12、沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。 “莫听穿林打叶声，何妨 吟啸且徐行” ，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依
13、然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；_。他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。(选自思维与智慧 ，有删改)1 (考点二)第段
14、运用的论证方法是什么？论证的分论点是什么？举例论证。胸存大道就是叩问人生，心系百姓。2文章第段在结构上有何作用？请结合全文分析。承上启下。承接上文两个事例，总结什么是胸存大道，引出下文对如何践行大道的论述。使文章文脉贯通，思路清晰，结构严谨。3 (考点一)从下列材料中选取最恰当的一个事例，加以改写，作为论据补到第段横线处。要求切合文意，与上文句式相似。美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。他的座右铭是：“死神面前，我大笑。 ”2015 年 5 月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士的职责，却献出了年仅 27 岁的生命。开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 ”消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，抢救儿童，这是当代青年舍生忘死的大道从容。二、(2018齐齐哈尔) 阅读下面的文字，完成后面的
