大数据形势下的教育随着云计算和移动互联网的迅速发展，各类数据正以前所未有的速度在不断地增长和累积，大数据时代是当今信息技术发展的必然产物。大数据在社会政治、经济、生活、文化等各方面产生深远的影响，将给各行各业的发展模式和决策带来前所未有的机遇与挑战。教育领域也不例外，学习行为、思维方式、教育管理、教学评估等，无不受到大数据的影响。大数据在教育领域的运用，显著的提升了教育服务经济社会的能力，具有很高的综合价值，教育零序必须适应大数据时代的新状况，构建大数据教育平台，制定大数据战略决策，不断的提升自身服务社会的能力。 教育大数据的应用已被列入我国教育信息化的工作程序中，相信大数据将很快被推广并与教育领域的深度融合，这是当前时代教育事业发展的必然趋势。教育大数据的应用模式实际上就是数据的生命周期，即数据获取、存储、查找、分析、可视化和决策。基于数据挖掘、数据分析和在线决策三大要素的教育大数据应用流程具体可划分为五个步骤，一是学生使用在线系统；二是系统收集和记录学生的在线行为，存入数据库，在线行为包括隐性行为和显性行为，其中隐性行为包括在线社交、论坛发帖、课外活动等不直接作为教育
