大气的保温作用学校：合阳中学 科目：地理 授课人：李雅萍教材分析：大气的保温作用是大气的热力性质之一，而大气的热状况是大气运动的基础，在全节教材中具有承上启下的作用，是热力环流与风的形成又是后面学习全球大气环流与气压带、风带的基础。教学目标知识与技能1、 获得大气运动的基础知识，认识大气的保温作用2、 理解大气的受热过程图，掌握阅读、分析、运用地理图表的技能过程与方法1、 尝试从学习和生活中发现地理问题，提出解决问题的对策。2、 培养学生的读图与自主学习能力。3、 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。情感、态度与价值观 1、通过对生活实际问题的探讨，使学生树立理论联系实际的观念。2、树立辩证唯物主义观念，认识事物是运动、普遍联系的. 3、增强对资源、环境的保护意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。教学重点：地面是大气的直接热源，大气的保温作用教学难点：大气对地面的保温作用教学方式：创设问题情境教学法、计算机多媒体辅助教学法、读图启发式教学法
