体育活动-踏石过河活动目的：1、遇到问题能想办法解决，形成勇敢，坚韧的好品质。2、发展幼儿上下肢活动和平衡的能力。3、用大型方块积木进行一物多玩，发展平衡的动作。活动准备：大型方块积木若干块（和幼儿人数一样）、录音机和磁带。活动过程： 一、热身活动。1、幼儿每人带着一块积木进入场地，隔开一定距离四散站立。2、提问：“你们能站立在积木吗？”引导幼儿站立于积木上，带领幼儿在音乐伴奏下师幼一起做热身运动。二、教师引导幼儿利用积木进行多种玩法。1、提问：“我们以前是用积木来搭房子的，现在你们能不能用积木玩出更多的花样来呀？”2、幼儿四散与场地，自己动脑筋想各种玩积木的方法，教师进行巡回指导。3、引导幼儿示范自己的不同玩法，对动脑筋的孩子给予鼓励。师：“有哪位小朋友来介绍一下，你有什么跟别人不一样的玩法，你是怎样玩的？”（单脚站立在积木上，间隔跳，围着积木打转等）4、幼儿进行新的玩法的尝试。师：“请小朋友试一试你有什么新的玩法。”三、创设情境引导幼儿进行游戏活动：“踏石过河”。1、教师讲述故事小羊过河，并
