文档仅供参考大班散文欣赏教案“小花籽找快乐”活动名称：散文“小花籽找快乐” 活动目标： 1、感知理解小花籽的愿望，初步感知“快乐”是付出，快乐是给予的哲理。 2、通过欣赏画面和倾听配乐散文的形式，感知小花籽找快乐的经历，并扮演角色讲述散文对话，进一步感知事物的特性。 3、参与谈话活动，并乐意在集体面前，大声自然地表达自己的快乐。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。 2、磁带“小花籽找快乐”、音乐欣赏赶花会。 3、磁性图片：小花籽、花、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙。 活动过程： 一、音乐活动逛公园。 1、教师带领幼儿随着音乐开展逛公园游戏活动。 2、教师：刚才，大家在一起玩游戏，我感觉很开心，你感觉怎样？除了开心，还可以用什么词语表达呢？ 3、教师：有一颗黑黑的小花籽，悄悄地从妈妈的怀里蹦出来，它要出去找快乐，它是怎样找快乐的呢？ 二、看图欣赏散文小花籽找快乐，初步感知散文内容。 1、用实物展示仪放大幼儿用书，教师边翻阅画面边讲述散文的
