大班教案：拼音总复习教学目标：1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节。2、让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。3、培养学生的观察能力、表达能力和合作意识。教学准备：1、动物图片下面有拼音。2、声母的家、韵母的家各一个，韵母表中缺少几个韵母。3、形近的韵母：ai-ei,ei-ui,ao-ou,ou-iu,ie-er,ai-ao-an-ang,ei-ie-en-eng,ao-ou-ong,iu-in-ing,4、16个整体认读音节和相对应的图片。5、幼儿操作材料人手一份。 教学过程：一、开始部分：小朋友们，告诉你们一个好消息！拼音王国邀请咱们去做客，你们想去吗？让我们闭上眼睛，插上想象的翅膀，朝拼音王国飞去吧，看！拼音王国到了。二、幼儿认读声母表。这是谁的家？让我们用轻短的声音和声母宝宝打招呼吧。三、观察韵母表，找出漏了的ie ei ui iu er，比较，认读韵母表。瞧，我们来到了韵母宝宝家，咦，他为啥哭得这样伤心啊？原来有几个韵母宝宝失踪了。我们快点来帮忙，找一找，丢了谁？（
