大三班健康小耳朵 本领大活动设计活动目标一、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。 二、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。活动准备音乐活动过程一、耳朵的秘密(一)出示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。(二)讨论：我们怎么样来保护耳朵？(三).小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。(四)幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。二、小小耳朵本领大 (一)听歌曲声音的世界小雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽，声音的世界是多么奇妙让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。(二)游戏体验游戏一：请你猜猜我是谁？请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？游戏二：我是聋人让幼儿捂起耳朵，体验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。游戏三：小小耳朵本领大引导幼儿倾听各
