大班生活礼仪教育教案8页.doc

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资源描述

生活礼仪教育:小河马的大口罩一、设计意图:大班幼儿在活动中有了很强的主观意识,和辨别是非的能力,但是刚从中班升入大班的幼儿在一些生活细节方面还是很容易疏忽。有些卫生礼仪也不注重。比如,在感冒时不喜欢喝水、不喜欢洗手,咳嗽打喷嚏时较随意,想怎么就怎样,不顾及身边人的感受。因此培养幼儿的卫生习惯、礼仪意识是很有必要的。二、活动目标:1、借助课件,通过猜猜、想想、说说,理解故事内容。2、幼儿认识感冒的症状,懂得预防感冒。三、活动准备:1、小河马、大熊医生、小兔、小鹿、小羊、小松鼠图片。2、课件:小河马的大口罩,自制小书两幼儿一本。3、音乐:香飘飘。四、活动过程:一、出示口罩,引起幼儿兴趣。 教师出示大口罩,问:1、这是什么呀?它可以用来干什么用呢?你见到谁也戴过口罩吗?(幼儿自由回答)2、今天呀,小河马也用到了大口罩,我们来猜猜它要用大口罩做什么呢?(幼儿想想、猜猜、说说)二、分段欣赏课件,理解故事内容。1、欣赏课件第一段,说说小河马怎么了?(1)小河马得了什么病?医生给它戴什么了?(2)小河马戴口罩发

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