大班礼仪教案微笑 一、活动目标:1、知道微笑是尊重别人的一种表现。2、通过活动体验微笑可以给别人带来好心情，也可以给自己带来好心情。2、培养幼儿良好的体态语言。二、活动准备:1、各个职业微笑的课件或图片，礼仪儿歌课件。2、人手一面镜子 3、各种表情图片三、活动重难点:通过活动体验微笑可以给别人带来好心情，也可以给自己带来好心情，从而培养幼儿良好的体态语言。四、活动过程:（一）、 导入活动。出示各种表情图片让幼儿学一学，认一认。师:我们跟着学了那么多表情，你们喜欢哪一个？觉得哪一个看起来最舒服？(笑眯眯)3、师幼互动玩“变脸游戏”让幼儿感受不同表情带给自己的不同心情。师:接下来老师和你们玩个游戏，想不想玩,那就请小朋友和你旁边的一个小朋友手拉手，找个舒服的位置站好。师:那我们现在听老师的指挥，我说什么表情你们就做什么表情，好，准备开始，生气(着急、开心、大笑、难过微笑)(师说各种表情幼儿做相应的动作)4、讨论:不同表情带给自己什么样不同的感觉
