大班科学《一百层的房子》(共2页).doc

大班科学一百层的房子大班科学一百层的房子一、活动目标：1.让幼儿在看看、玩玩中初步了解十进制的数数方法。2.乐于参加数学活动，体验用不同的方法数数的乐趣。二、活动准备：木块若干、10个动物图片、一百层的房子构图、数字卡、雪花片、记录纸、勾线笔、PPT、信三、活动过程：（一）设立场景，引发幼儿思考。小朋友，今天我们需要用一些木块盖一座房子，但不知这里的木块够不够？现在，老师需要小朋友来帮忙数一数。1小组比赛，看谁数的又对又快。2最后，每组选出一名代表，来说说你们数的数量，并讲述用了什么方法？怎么数的？老师作记录。（二） 教师小结，引出十进制的数数方法。 1.讲解10个1就是10。（PPT）（1）首先老师一根一根地数出10根小棒。数完后，提问：一根小棒可以表示数字宝宝几，那么10根小棒又有几个1呢？一捆小棒又是几根呢？（2）教师再摆一捆小棒，继续提问：现在一共有多少捆小棒？有多少根？2认识整十数（三）通过绘本，体验整十数的快乐。