大班语言课《三个强盗》教案3页.docx

大四班语言教研课（2015-2016学年度第一学期）执教人：朱婷婷 活动内容：语言绘本故事三个强盗 活动目标： 1、通过猜测、观察、讨论，感受、理解绘本中三个强盗由恶变善的转变历程。 2、尝试用关联词讲述部分画面内容，丰富词汇“躲躲闪闪、孤儿” 3、感受绘本画面色彩的特别之处，对绘本阅读感兴趣。 活动准备 ：故事绘本PPT 活动过程： 一、欣赏绘本，理解故事内容。 1、观察封面，猜测黑衣人的身份。 封面上是三个黑衣人是干什么的呢？请小朋友猜测三个黑衣人的身份。（小偷、海盗、强盗、）揭示故事2、教师讲述故事：这三个强盗是怎样装扮自己的？他们为什么要用斗篷和帽子遮住自己的脸？（怕被别人看见）.故事里说“他们出门总是躲躲闪闪的”，什么是“躲躲闪闪”？为什么要躲躲闪闪？ （表演）请小朋友来穿上黑斗篷，学一学“躲躲闪闪”的样子。 3、这三个强盗各自有一样武器，猜猜它们的名字叫什么？引导幼儿观察图片（知道什么是胡椒粉吗？） “第一个强盗