大班音乐活动:舞蹈圆圈舞设计意图:“圆圈舞”是大班的一个集体活动。本活动中使用的乐曲选自奥尔夫音乐从头到脚玩音乐。集体舞特点是队形简单动作整洁,交换舞伴重复舞蹈。我在设计这个活动的时候,思考的是如何改变以往的机械性教学,不仅仅在舞蹈活动中进行队形等重复练习,而且要凸显幼儿在学习中的主体性,使其通过自己积极的主观努力学习舞蹈。活动目标:1.观察图示,理解舞蹈队形的变化。2.初步学会交换舞伴,跳圆圈舞。3.体验与同伴一起自主学习舞蹈的快乐。活动准备:1.经验准备:幼儿欣赏过音乐圆圈舞曲,能分清左右手。2.材料准备:圆圈舞曲音乐、圆圈舞队形图示ppt、黄花手环人手一个。重点:观察理解图示,自主掌握舞蹈队形的变化。难点:初步学会交换舞伴跳圆圈舞。活动过程:一、欣赏音乐,掌握节奏。1.复习巩固圆圈舞的音乐。2.完整欣赏音乐,随音乐叉腰踏步、拍手,巩固对节拍的听辨。二、观察图示ppt,尝试学习圆圈舞。1.出示第一张图示ppt,引导幼儿阅读并理解。2.逐张出示ppt2-3,共同阅读并理解。3.出示ppt4-6