大花鸡教学反思本节课是冀教版四年级下册第十课一节装饰绘画课。教学目标：1.了解民间美术作品的装饰性特点。2.初步了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。3.愿意进行创作，感受图案的装饰美。教学重点：学生能初步运用夸张、变形等简单的装饰方法对鸡进行装饰。教学难点：学生能设计装饰出一只造型、创意独特的大花鸡。教学重难点解决办法：通过欣赏、示范解决环节设计意图：我们的教学设计本着一个宗旨，那就是一切为了学生的学，教学设计的每一个环节紧紧围绕着教学的重难点进行设计，争取实现高效课堂教学。一、导入、引题（地图、观赏鸡）本课以鸡的形象为切入点，有以下的作用：1、报晓的鸡有导入的作用：2、奇特的各种观赏鸡的图片欣赏。通过“奇”引发了学生的“趣”。顺利的引出了课题“大花鸡”。欣赏造型各异的观赏鸡也为后面学生创作出不同造型的大花鸡做了铺垫。3、然后是根据鸡的图片总结鸡的基本结，同时也引出了“概括”这种装饰的方法，起到一举两得的作用，从而实现高效学习。一、欣赏学习接下来是本课重难点的解决。通过“欣赏”艺术家的
