大象版六年级科学下册教案设计38页.doc

教 师 备 课 本JIAO SHI BEI KE BEN20132014学年度第二学期学校 大河镇裕民学校科目 科 学（下册）年级 六 年 级教师 付 应 辉六盘水市钟山区教育局教研室监制第一单元 人类祖先的足迹1 向人类的祖先“提问”教学目标：1、培养学生大胆猜想的习惯。2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。3、培养学生认真听取他人意见，积极开展评价的习惯。教学重点：培养学生大胆猜想的习惯。教学难点：学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。教学准备：关于人类起源的相关课件资料教学过程：一、谈话导入。教师提问：“你是从哪里来的？你的爸爸妈妈又是从哪里来的？那你的爷爷奶奶呢？”学生说一说，激发学习的兴趣。教师引导学生初步了解什么是猜想。二、