大象的耳朵(含有反思)(共6页).docx

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2017-2018学年上学期广州思源学校自主教育本部教案授课年级二年级主备人杨柳青审核人罗晓岚课题名称大象的耳朵课型新授授课日期5.28-5.29学情分析*学生对动物都非常感兴趣,学习本课时会有较强的积极性。但学生在理解课文最后一段时会有一定的难度,所以教师要注意引导。学习目标1会认7个生字,会写8个生字,掌握2个多音字。2正确、流利、有感情地朗读课文,读好问句。3理解课文内容,能说出大象的想法是怎样改变的。4结合生活实际,说说对“人家是人家,我是我”这句话的理解。明白自己是与众不同的,要坚持做自己。教学重点1会认7个生字,会写8个生字,掌握2个多音字。2朗读课文,说出大象的想法是怎么改变的。教学难点结合生活实际,说说对“人家是人家,我是我”这句话的理解。教具准备(辅助工具)课件、生字卡、头饰第一课时流程及时间安排:一、猜谜导入新课5二、读一读,学习字词10三、写一写,写好生字15四、感知内容,读好问句10教学过程: 1、 猜谜导入新课5

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