金山学校201X-201X学年度第X学期X年级（语文 数学）教研组组内研讨课活动资料 教学设计及反思【授课教师】【授课时间】【授课地点】【教材理解】（写清版本、单元等基本信息，教材理解不要照搬教参，集体备课后对教材要有自己的观点，要细化、透彻，写上在本单元的作用）【设计理念】（要以新课标理念为指导，体现当前学科教学的新观点，还须注意与本课教学内容特点相符合）【学情简介】【教学目标】单元目标：1.认识51个生字，读准4个多音字。会写33个字，38个词语。2.正确、流利地朗读课文，能读好问句，能分角色表演青蛙卖泥塘。3.借助提示讲故事。4.根据课文内容，展开想象，续编故事。本课目标：1.认识“耷、咦”等9个生字，读准多音字 “似、扇”，会写“扇、慢”等8个字，会写“耳朵、扇子”等11个词语。2.正确流利的朗读课文，读好小动物们对话中的问句。3.能借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的，懂得“遇到问题要联系实际，适合自己的就是最好的”的道理。课时目标：1.认识“耷、咦”等9个生字，读准
