教学内容15天游峰的扫路人课型授课时间教材分析天游峰的扫路人写的是作者在攀登天游峰时遇到一位扫路的老人，通过与老人交谈，深刻地体会到了老人热爱生活、热爱工作、自信乐观、豁达开朗的生活态度，表达了作者对老人的深深敬爱之情三维目标1学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文。3凭借具体的语言文字，感受天游峰“高”和“险”的特点，并感知描写方法。重难点凭借具体的语言文字，感受天游峰的特点，并感知描写方法。一、启发谈话，导入新课1在以前学习过的课文中，我们认识了许许多多的人物，哪些人给你留下了深刻的印象？2今天我们随着作者章武去认识一位普通的老人，这个普通的老人有一份非常普通的工作扫路。（板书课题，齐读）扫路人也就是清洁工人，他们为了人们能有一个清洁的环境，付出了辛勤的劳动，让我们带着崇敬的心情再来读一读课题。【设计说明：课题的朗读看似简单，然而真正能读好并不简单，带着感情去读，对学习整篇课文都起到了奠基的作用，因此这里指导学生“带着崇敬的
