装在套子里的人说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是装在套子里的人。一、 说教材装在套子里的人是高中语文教材（人教版）必修五第一单元的第二篇课文，作者是俄国著名作家契诃夫，体裁是小说。本单元作为高中必修课小说教学的结末单元，对养成学生良好的阅读和鉴赏小说的习惯至关重要。林教头风雪山神庙中对小说的三要素等内容已进行了详细的分析。因此本课既是对所学知识的运用，也是对小说学习的一个总结。 根据大纲对这一单元的要求，结合本单元的重点，我按照循序渐进的原则，确定本课教学目标如下：（出示幻灯片）（1）知识与技能：1、学习人物描写手法。 2、理解别里科夫的社会意义。（2）过程与方法： 通过人物描写手法总结人物形象。（3）情感态度与价值观：认识因循守旧的危害性，增强创新意识。 丰富的情节、生动的语言，使得学生在阅读小说时容易停留在热闹的表面，而忽视了人物形象的社会意义。基于以上原因，我确定本文的教学重、难点如下：教学重点：通过人物描写手法总结人物形象。教学难点：理解别里科夫这
