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白沙中心小学20152016学年第二学期数学阳光才艺活动教案活动周次10活动地点六（1）辅导老师林善杰活动内容时间与日期活动目标1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。 2、锻炼学生的数学思维能力。活动过程我们已经学过了有关时间的基本知识，如年、月、日、时、分、秒，同时对星期、季度、世纪、闰年等也比较熟悉。日常生活中，我们几乎每天都在和钟表、日历（挂历、台历）等打交道。有了这些关于时间、日期的知识，有了认识、计算和掌握时间的经验，我们分析、解决时间问题也就比较容易了。典型例题例1 从1999年8月16日到2000年3月8日共经过多少天？分析 可以把这些天分段如下：第1段 1999年8月16日31日第2段 1999年9月2000年2月第3段 2000年3月1日8日解 第1段有 31161=16（天）第2段有 303130313129=182（天）第3段有 811=8（天）