奥林匹克与教育(共4页).doc

龙源期刊网 奥林匹克与教育作者：张明泉来源：中国校外教育理论2011年第01期摘要：奥林匹克运动是一种广义的社会教育。教育作为有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。它的表现形式不同于其它传统的学校教育，它是以体育运动为载体，通过该运动来实现对人的教育功能，实现德育、智育、体育、美育多层面的教育功能，使之身体教育与精神教育统一，科学教育和人文教育结合。关键词：奥林匹克运动 教育 教育内容1 教育的表现1.1教育在奥林匹克运动场外的体现1.1.1奥林匹克教育计划奥林匹克教育计划是举办奥运会开展奥林匹克教育，传播奥林匹克主义不可或缺的组成部分。和平与发展这一文化主题，青少年是奥林匹克教育的主体，内容与形式呈现多样化、创新性。奥林匹克教育计划是奥运会成功的重要组成部分注意到了青少年作为奥林匹克教育的主体，奥林匹克教育朝多元化方向发展。1.1.2奥林匹克学院