妙用多媒体课件 提高课堂教学效率随着教育现代化的不断发展,由计算机制作的多媒体课件以其特有的图、文、声、像同步，三维动画演示，模拟实物形成过程抢救无效特点，深受广大教师的青睐。有效地微利用多媒体课件进行教学，把握其使用时机，才能提高课堂教学效益。作者从以下五个方面谈了多媒体课件在课堂教学中使用时机：在突出教学重点、难点、疑点时使用；在加大 教学密度时使用；在优化教学过程时全胜 在训练深造学生创造性思维能力时使用国在反馈教学效果时使用。只有把多媒体课件辅助教学纳入整体人优化素质教学这一系列中来考察。充分发挥多媒体课件辅助教学优势，注意其使用时机，才能过到提高学生素质，优化课堂教学，大面积提高教学质量的目的。1. 妙用多媒体课件，化解教学重点、疑点 每篇课文都有突出中心和可以用来体现训练重点的词、句、段；也有意思比较深或离学生实际比较远的词、句、段。在课堂上，学生“启而不发”时；当教材中的重点、难点或关键处需要学生理掌握，而学生难以掌握时，教师使用多媒体课件辅助教学同命运收到事半功倍的效果。如詹天佑一文，在讲到顺着山势设计“人”字形铁路时，我运用了这样的多媒体课件辅助教
