威尼斯的小艇案例与反思 博乐市第二小学 石晓春 【情景说明】 威尼斯的小艇（人教版第9册）这篇课文是美国作家马克吐温的一篇写景的散文，他以 形神兼备、灵活多变的语句展示了异国风情。课文以“我”所见所感入手，首先交代了小艇是 威尼斯的主要交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术， 最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点描写是课文表达的主要特点，本课教 学重点是让学生了解小艇的特点和它与人民生活的密切关系，学习作者是怎样抓住特点描写事 物的。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 师:上节课我们刚刚游览完草原的迷人风景,那么这一节课老师想带大家去看看世界名城- 威尼斯的秀丽风光,请同学们观看大屏幕。(老师播放威尼斯风光图,配有解说词) (学生观看,不时发出赞叹声) 师:同学们,刚游览完威尼斯,我想威尼斯一定给你留下深刻的印象吧!大家来谈谈,好吗? (学生纷纷举手) 生 A:威尼斯是一座水城,城市的四周被海洋环抱. 生 B:威尼斯是一座古老的城市,是由很多岛屿组成的，那里的桥很多。 生 C:那里的小艇特别多，小艇的样子十分古怪。 师：你说的真对，威
