威尼斯的小艇教学反思 东晖小学 龙智慧威尼斯小艇是美国作家马克吐温的一篇语言优美，层次清晰，结构紧密的文章。以形神兼备、灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。经过教学，我深切体会到，教学设计的思路对于课堂气氛及学生学习、精神、思维的状态，有着极为重要的影响。上课伊始，我以复习直接导入学生对文本的了解，简单、明了，使学生的学习目标明确，而且我以此贯穿整个教学环节，我自己感觉教学环节流畅，学生思路清晰。同时，在语文教学中，我重视了培养学生认识事物、掌握方法的能力，主要表现在：一、 对于小艇的特点描写中，我利用课下收集资料解决了学生对“独木舟”的认识；利用图片和教师的讲解，使学生认识了什么是新月；通过录象的播放，更是让学生对威尼斯的认识有如身临其境。这样一来，既解决了课堂上生成的问题，又使学生认识了事物。二、
