威尼斯的小艇教案设计(共3页).docx

威尼斯的小艇设计 目标：1.有感情地朗读，背诵第2自然段，积累相关语句。2.通过了解小艇的特点与船夫的驾驶技术，感受威尼斯独特的风情。3.领会作者抓住特点把人物的活动同景物、风景结合起来描写的表达。教学重点： 让了解小艇的特点。教学难点：学习作者是怎样抓住特点把人物的活动同景物、风景结合起来描写的。教具准备：多媒体： 一、导入新课： 1、我们平日出门，一般坐什么方便快捷？（汽车）汽车就是我们这里的主要交通工具。 2、而在世界上有个城市，人们出门必不可少的交通工具是小艇（板）。注意这个“艇”字，跟哪个字字形相近？（挺、廷）它们的读音都是，但偏旁不同。“舟”字旁表示“艇”与什么有关？（船），舟字作偏旁，中间一横变成提，不出头。一边表示读音，一边表示意思，这样的字叫形声字，这是中国造字法的一种，将来会学习到。 3、知道这是哪个城市吗？（板：威尼斯）添加：的二、检查预习1、课文