威武的盾牌(一)、教材分析:威武的盾牌是人美版小学美术实验教材第六册中的第六课,属于“设计应用”领域。盾牌是一种古老的战争武器,它最初的功能是用来防御敌人的攻击的。教材向我们传递的信息是从美术角度来阐述的,告诉我们盾牌除了具有防御功能以外,还可以通过盾牌上的动物头图案设计使盾牌增强威武感,给敌人造成心理上的恐惧感,从而削弱敌人的战斗力。我们很明显地感受到编者的意图:“引导学生参与文化的传承与交流”(美术课程标准)。本课主要是学习运用夸张、变形的手段来表现动物头图案的威武感,最重要的是通过盾牌这一渠道,使学生感受古代人民的勇敢和智慧,让学生了解美术表现的多样性以及它的独特作用,去激发学生积极参与文化传承。(二)、教学目标:1、 显性内容与目标应知:盾牌是防御性武器,设计盾牌应从外形、色彩、等方面进行。应会:学习盾牌的制作方法和装饰手法,结合现有的资料和材料,并尝试用兽头图案设计一个盾牌,表现出盾牌的威武感。2、 隐性内容与目标学习用简单的材料美化生活,培养学生动手操作能力、创新精神及与他人的合作