1、第 1 页 （共 7 页）八年级政治上学期期末试题思 想 品 德一、我来选择（每小题 3 分，共 30 分。下列每题至少有一项是正确的，请选出来填在括号里。 ）1子女在与父母相处中，应该做到尊重父母有礼貌，具体表现为 （ ）外出或回来时打招呼 有错主动承认 父母当着外人的面误会子女，子女可以顶撞父母 听从父母的意见和教导 只听老师的话，父母的话当耳旁风 父母下班回家时主动迎上前去，接过东西。A B C D2正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到 （ ）男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四 男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助 忘掉性别差异，男女生不分彼此 学会用恰当的
2、方式表达男女之间的真挚友情A B C D3当你遇到老师的不公平对待时，作为学生，你应该 （ ）从自身找原因，然后有针对性的采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法找老师评理，指出老师“偏心眼”学会心理换位，设身处地从老师的角度想一想“以牙还牙” ，冷落这位老师，不理他A B C D 4八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢。 ”小刚的这种想法 （ ）A是一种自尊自信的表现B意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了C没有认
3、识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用D缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康 5我国在法国举办的中国文化年以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题，向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化，绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当代文化精神。法国在我国举办的以“浪漫、创新而又以人为本”为主题的法国文化年 2005 年夏落下帷幕。举办“中法文化年”说明建设中国特色社会主义文化（ ） 要 体 现 鲜 明 的 民 族 性 和 时 代 感 要 努 力 学 习 和 吸 收 一 切 外 国 优 秀 文 化 成 果 ， 不 断 创 新 要 吸 收 中 国
4、传 统 文 化 内 的 一 切 成 果 离 不 开 人 类 文 明 的 共 同 成 果A B C D6要享受健康的网络交往必须学会自我保护，应该做到 （ ）第 2 页 （共 7 页）提高自己的安全防范意识，不轻易泻露自己的个人资料，不随意答应网友的要求生活中的问题可以多向网友请求帮助 提高自己的辨别觉察能力 提高自己的扛诱惑能力A B C D 7礼仪在不同场合有不同要求，要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求，就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说，表现于 （ ）举止文明 动作优雅 佩带首饰 容貌整洁表情自然 服装整洁 仪表端庄 讲究卫生A BC D8对竞争的积极
5、作用，以下认识正确的有 （ ）竞争能激发个人的努力、提高工作效率 竞争可以使集体变得更富有朝气 竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展 竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理，不利于形成良好的班风A B C D9下列属于“诚信”道德失范的表现 （ ）考试作弊 在家长、老师、同学们面前说谎商家们用不正当手段骗取顾客们接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重，只要有信心就能治好A B C D10新民晚报上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想
6、斗争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明 （ ）A这位女工文化程度不高 B这位女工教育孩子的方法得当C不为自己的一己私利而被判诚信的原则 D人们需要相互尊重二、读幽默，谈认识（8 分）一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。他 说：“ 在中国吃一顿饭，要打三次架。 ”他解释说 ：“一进餐厅， 为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付帐，更会展开一场精彩激烈的争夺战。 ”1这则幽默主要说明了什么道理？2请你根据平时的观察和了解，列举我国与其他国家和地区在其他文化与习俗上存在的差第 3 页 （共 7 页）异。 （至少二项）3面对各国文化与习俗的差异
7、，怎样才能更好地融入当地主流文化中？三、观察漫画 回答问题（12 分）甲乙两兄弟，前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄电脑。他们的父母并不干涉他的事情，只要功 课 完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不 对劲，他 们常常半夜三更还 在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他 们母亲到儿子房间察看， 结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的 图像，她气得当 场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的观察漫画，结合材料，回答下列问题：1请你展
8、开合理的想象，给故事写一个结尾。2结合你的认识，请你谈一谈上网的利与弊？3假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。4为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项。四、畅所欲言（10 分）古时候有个生意人，走迷了路，遇到一个老人，忙上前问路：“喂，老头，从这里到苏州走哪条路？还有多少里？”老人说：“走中间那条路，到苏州还有七、八千丈。 ”那人奇怪地问：“你们这里为什么不用里，而用 丈 呢？”老人说：“ 。” 1老人会说什么呢？请把你的猜测写在下面。2这个小故事告诉我们一个什么道理呢？ 3故事又会有怎样的结局呢？请你给这个小故事写一个生动的结尾。第 4 页 （共
9、7 页）五、请你来分析（10 分）有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝 对他说：“ 来吧！我让你看看什么是地狱。 ” 他们走进一个房间。一群人围 着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他 们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但 汤勺的柄比他们的手臂 还长，自己没法把 汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“ 汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。 ”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和 刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一 样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 1天堂和地狱里的人有什么不同？（分）2这则故事给你什么启示？（8 分）六、请你来参与（1
10、5 分）小军前一阵子刚学会上网，兴 趣很浓，每天吃 过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不错，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不 对劲，他常常半夜三更 还在玩 电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升。有一天，他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊：电脑上正显示着不堪入目的图像！她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐地道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的1请你展开合理的想象，给故事写一个结尾。2结合你的认识，请你谈一谈上网的利与弊。3假如小军从此沉湎于网吧，请你帮他出个
11、主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。4为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项？七、走进生活，探究实践（15 分）2007 年 6 月 1 日，修订后的 未成年人保护法施行了。燕赵中学 7 年级(2) 班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主 题为“ 承担责任，健康成长”的黑板报，部分 栏目已经完成，请你参与完成其它栏目。【新闻快递】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。第 5 页 （共 7 页）
12、1【新闻评述】修订后的未成年人保护法为什么确立“未成年人优先”原则？【“画”说成长】2下面的漫画反映了什么问题？你认为应怎样解决上述问题。(请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作答)3 【编者寄语】为了健康成长，面对不良诱惑及其侵害，我们青少年应该承担起哪些责任？思想品德参考答案一、快乐选择（30 分）1D 2D 3D 4D 5B 6 7D 8A 9B 10C二、读幽默，谈认识（8 分）1说明了中西方文化的差异。生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。（2 分）2中国人的姓名一般是姓在前，名在后；而英美人则正好相反，名在前，姓在后。在中国车辆一般靠右行使；而在英联邦则靠
13、左行使。其它合理答案（2 分）3面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下第 6 页 （共 7 页）断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待（4 分）三、观察漫画 回答问题（12 分）1在母亲的耐心说服下，他们学会了科学上网，学业长足进步。 （2 分）2通过上网可以开发智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，同时，可以开阔自己的眼界，增长知识和才干；但如果过度上网，特别是沉迷于游戏，浏览不健康网站，则会影响身心健康，干扰学习状况
14、，破坏家庭幸福，严重时还可能走向违法犯罪的道路。 （4 分）3帮他们认清过度沉迷网吧的危害，动员老师、同学、家长共同监督，劝阻他们积极参加集体活动，多与同学交流；告诉他们要不断提高自我保护意识和自我保护能力，用坚强意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱游戏和不健康内容的诱惑。 （3 分）4端正动机和态度，要把上网作为自己增加知识，开发智力，开阔眼界，休闲娱乐的一个良好的平台；根据自己的实际情况，严格分配时间，专时专用，以防着迷；坚决不浏览不健康网页；在上网过程中，注意保护自己，不要轻易相信他人等。 （3 分）四、畅所欲言（10 分）1我们这地方一向讲礼（里） ，因为来了一个不讲礼（里）的人之后，就
15、再也不讲里（礼）了。 （2 分）2这个故事告诉我们：在人与人交往的过程中，要以礼相待，讲究礼貌。只有这样，才能使人与人之间减少矛盾，和睦相处，生活才会更加美好。 （4 分）3生意人听完，匆忙赶路，可过了很远还未到，最后才反省过来。于是又原路返回，向老人赔礼。老人告诉他天色已晚，到苏州的路还很远，不如到寒舍歇息一晚，明天再赶路。（或其它合理的答案。 ） （4 分）五、请你来分析（10 分）1天堂里的人互相帮助，相互合作；地狱里的人只顾自己。 （分）2人与人要互相帮助，帮助别人也就是帮助自己，我们要善于和乐于帮助别人，体会帮助别人的快乐。在人与人的交往中需要合作，要善于和乐于与别人合作。 （6 分
16、）六、请你来参与（15 分）1提示：可从正反两方面续写，只要合理即可。 （2 分）2 （1）上网可以开发智力，锻炼眼、耳、手、脑并用的能力，同时，可以开阔自己的眼界，增长知识和才干。 （2 分）（2）但如果过度上网，特别是沉湎于游戏，浏览不健康网站，则会影响身心健康，干扰学习，破坏家庭幸福，严重时还可能走向违法犯罪的道路。 （2 分）3 （1）帮他认清过度沉湎网吧的危害，动员老师、同学、家长共同督促小军，劝说小军积极参加集体活动，多与同学交流。 （2 分）（2）告诉小军，要不断提高自制力，用坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱游戏和不健康内容的诱惑。 （2 分）4 （1）端正动机和态度，要
17、把上网作为自己增加知识、开发智力、开阔眼界、休闲娱乐的一个良好的平台。第 7 页 （共 7 页）（2）根据自己的实际情况，严格分配时间，专时专用，以防着迷。（3）坚决不浏览不健康网页。（4）在上网过程中，注意保护自己，不要轻易相信他人（5 分。其他符合实际的答案也可。 ）七、走进生活，探究实践（15 分）1【新闻评述】未成年人代表着祖国的未来、民族的希望 , 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重 任。未成年人的生理、心理都不成熟 , 缺乏自我保护能力 ( 或社会经验不足,辨别是非能力差 , 法律意识和自我保护能力不够强 ), 容易受到侵害。（5 分）2【“画”说成长】网络 ( 网络游戏)对未成年人有一定的诱惑 , 如果沉迷其中 , 不能自拔 , 就会对个人和家庭造成伤害。父母或者其他监护人要加强教育和监督 , 为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。学校加强教育、管理和引导。全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。国家加强立法和执法 , 规范网络经营。（5 分）3【编者寄语】 明辨是非 , 自觉抵制不良诱惑。增强自我保护意识 , 防范侵害 , 依法维护自己的合法权益。遵纪守法 , 正确行使权利 , 依法履行义务。（5 分）
