英语字母教学一、教学对象分析三年级学生是学习英语的初级阶段,在教学时可能会出现与汉语拼音混淆,所以我要给学生加深对英语的学习兴趣,课堂教学中要多做一些活动如:游戏、说唱、演、做、唱等各种形式来让学生在玩中学、学中乐、乐中做轻松地学习英语。二教学目标:1、二十六个字母的读音,辨认和书写三项内容。2、会用正确手写体抄写单词。三教学重点与难点。1.重点:能够听、说、读、写二十六个字母。2.难点:能够按正确的书写格式书写字母并抄写单词。四教具准备:字母卡片和录音机五、课时安排:2课时六教学过程。1.热身。给学生讲一个关于二十六个字母的故事,先让学生简单了解一下英语字母,让学生在轻松之余学习字母。给学生听英语字母歌,学生可以试着跟唱。2.新课呈现。听音。听音是模仿的第一步,先听音,后开口,听清发准是字母教学的基础,也是字母教学的根本方法,因为听的质量直接影响模仿的效果。对于一些较难的字母,要适当的讲解字母的口型舌位,发音的要领,发音的方法和
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