十五、孙权劝学知识与技能: 知识目标:整体把握课文,认识到读书学习的重要性,学习一些文言实词和虚词的用法,体会人物语言的情味,学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 能力目标:能正确翻译全文。过程与方法:通过朗读整体把握课文,小组合作准确翻译、研讨理解内容及作者思想。情感态度价值观:理解本文开卷有益的主旨,养成勤学的观念和习惯。教学重点:学习一些文言实词和虚词的用法,能正确翻译全文。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。教学用具:多媒体教学课时:2课时。第1课时目标:反复朗读课文,翻译疏通,积累词语,初步了解大意。教学具体过程:一、导入课文。 音乐导入:三国演义主题歌滚滚长江东逝水一曲高歌,唱不尽三国英雄。三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病;不爱读书学习三国时,孙权手下的名将吕蒙大字不识几个。孙权屡屡劝他多学点知识,可他每次都推三阻四的,还自以为自己一介武夫,读书有何用?这回,孙权又来劝他了,结果怎样呢?让我们来看孙权劝学一文。出示目标二、简介作者