孙楼小学“一笔一画写好字”活动方案(共5页).doc

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孙楼小学“一笔一画写好字”活动方案语文课程标准指出:识字写字是阅读和写作的基础。写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。进入课程改革后,课程计划取消了固定时间的写字课,大部分老师们对写字教学不很重视,认识不到位,忽视了抓学生的书写。学生在书写方面存在很多问题,学生缺乏良好的书写习惯,字迹潦草,行款不整齐,卷面不整洁,姿势不正确,握笔不规范,写错别字等现象。因此,为进一步推动课程改革的进程,落实语文课程标准对小学生写字的要求,切实促进我校小学生综合素质的整体提高,我校决定在全校开展“一笔一画写好字”活动,并制定“一笔一画写好字”方案。一、活动意义规范、端正、整洁地书写汉字,是开展校本教研的重要载体,是实施成功教育的有效途径,是素质教育的重要内容。为了全面落实素质教育,推进课改进程,提高学生写字水平,让学生掌握正确的写字方法,培养学生养成良好的写字习惯和写规范字的兴趣,为学生的终身发展打下坚实的基础。以“一笔一画写好字,一言一行学做人”为抓手,让学校上下形成写字养德的浓厚氛围。这对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱

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