孤独的牧羊人教案人音版小学三年级下册执教：陈白沙小学 林宇教学内容： 人音版小学三年级下册孤独的牧羊人 教学目标：1、知识目标：让学生通过聆听孤独的牧羊人，感受歌曲风趣、幽默的风格特点；了解约德尔唱法。2、能力目标：启发引导学生能够运用自身的语言表达对音乐的感悟；能够通过音乐实践活动，感受“约德尔”的特点并能创编节奏为其伴奏。3、情感、态度与价值：通过欣赏孤独的牧羊人，让学生在欢快、活泼的音乐氛围中，提高体验音乐作品的能力。教学重难点： 1、指导学生用歌声、拍节奏和舞蹈律动来表现出歌曲活泼幽默的风格。充分激发学生的参与兴趣，表演热情。 2、学习歌曲中真假声结合的约德尔调的衬词唱法。教学过程： 一、创设情境 初步体验1、组织教学，师生问好！师：同学们，今天老师要向大家介绍一部音乐电影，它曾获得过第38届奥斯卡最佳电影、最佳音乐等5个奖项，它的名字叫音乐之声，我们一起听听它的故事简介吧！（播放视频） 二、导入师：孩子们，音乐之声是一部用音乐来讲故事的电影，它里面有很多经典的歌曲，今天我们要
