学习“贾高见”，读后有感 初二级 吴伟强我是长坡中学初二级的教师吴伟强，应吕校长的要求我也在网络上学习了贾高见老师的班主任主题讲座，读后我认为：我们做老师必须有目标，没有目标就没有动力。我从中学习到了，一节班会，必须要触动学生的情 感，引起他们的共鸣，从而引导学生“知情意行”相统一，促进他们 的健康成长。下面我从这二方面来谈谈自己的感受。一、 主题班会及其基本结构； 我明白了主题班会是班主任对学生、 班级进行组织管理、指导、教育学生的重要途径。其开展的基本流程 是：主线是什么会怎么样该怎么办。 贾老师从“交叉手”这一活动，引入了主题好习惯，好人生， 让学生明白习惯无处不在。贾老师可以从生活中的小事(大家都习以 为常的事)，引导学生明白习惯的改变伴随不适。特别让我印象深刻 的是他举的两个例子，一个是高材生一个都没有被录取，主要原因是：乱翻阅别人的东西； 另一个是宇航员的选拔， 要懂得他人的劳动成果， 让学生联系自我，小习惯体现大修养。 二、主题班会的环节设计；从中我学习到了
