“学习未成年人保护法”教案奉贤区头桥中学 冯旭芳一、 教学目标:1、 知识与技能:通过学习,知道未成年保护法是一部专门保护未成年人合法权益的法律,懂得未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护等环节,增强未成年学生自我保护的能力。2、 过程与方法:通过案例分析、情景讨论、调查交流等,初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象,掌握一定的依法保护自己合法权益的能力。3、 情感、态度、价值观:通过学习,努力增强自我保护意识,学会运用法律武器,依法保护自己的合法权益。二、 课前准备:1、 学生准备:(1)、查阅未成年人保护法的相关内容; (2)、小组调查:调查学校对学生人身安全、身心健康的保护措施; 查找学校的安全隐患。2、 教师准备:(1)、收集相关的案例; (2)制作PPT三、教学过程:【多媒体显示】图片:含苞待放的花朵问:花朵的盛开需要什么条件?生:如:阳光、雨露、适宜的温度、园丁们特别的呵护师:我们青少年
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