学习的乐趣宝安区西乡街道固戍小学 曾卉君活动年级：小学四、五年级（一）活动目的1.分享学习中的乐趣。2.激发学生的学习兴趣，使学生体会到学习的乐趣。（二）知识准备 乐学是古今学者们的优秀传统。孔子说：“好知者不如乐知者。”他虽“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，但总觉得“乐意在其中矣”，甚至还“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。在当今知识快速更新的信息时代，乐学的品质就显得更加重要了。具备了这种乐学的品质，就会把更多的注意力集中在学习上。兴趣是一种兴奋剂，人一旦对某门学科，某种知识，某种技能发生了兴趣，他就不会把学习看成沉重的负担，相反，他将以积极主动的姿态出现，并在学习中获得愉快。有兴趣的学习不仅能够使人全神贯注、积极思考，甚至会使之达到废寝忘食的境地。而且，人在充满兴趣的心理状态下学习知识，往往效果更好。因此，本次活动将通过激发学生的学习兴趣，让学生体会到学习知识的乐趣，更乐于学习，热爱学习，热爱生活。（三）活动准备1.收集小学四、五年级学生学习书本知识、课外知识或某种技能的乐趣。2.让学生收集“无奇不有”的趣
