学习适应性测验(AAT)(小学三、四年级)精编版(共6页).doc

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资源描述

最新资料推荐学习适应性测验(AAT)(小学三、四年级)量表介绍:学习适应性测验(Academic Adjustment Inventory,简称AAT)是用来测量学生克服内在和外在种种困难取得较好学习效果的一种学习适应能力,该测验由日本教育研究所学习适应性研究所编的学习适应性测验,由我国心理测量专家进行了修订,并制订出中国的常模,成为适应于我国中小学生学习诊断与指导的标准化测验工具。 小学3-4年级的学习适应性测验由7个内容量表组成,包括: 1、学习态度:是否自己有积极性,主动性,有计划地进行学习。 2、听课方法:是否积极听课,有效地利用了听课时间。 3、学习技术:读书效率高不高,能否充分发挥了笔记的作用,记忆方法和思考方法好不好。 4、家庭环境:是否有效地发挥了家庭物质条件的作用,家庭气氛是否有利于学习。 5、学校环境:是否积极利用了学校环境,同学关系是否有利于学习。 6、独立性和毅力:自己的事是否积极地去做,不安倾向大不大,做事能否坚持到最后完成。 7、心身健康:神经过敏的程度如

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