学前儿童健康教育授课教案 序 言一、课程性质和地位学前儿童健康教育是学前教育专业的一门专业课。是根据幼儿园教育指导纲要（试行）的精神要求，从理论和实践方面指导幼儿园开展健康领域（含体育）教育的专业必修课，有着十分突出的实践性和操作性。我院学前儿童健康教育课程的建设积极顺应了学前教育改革与发展的大趋势。在专业设立之初的较长时间中，学前儿童健康教育相关内容分为两部分：一是在学前卫生学课程中单列一个章节，简单介绍健康教育的基本内涵、发展趋势以及相关因素，学前儿童健康教育的基本内容等方面。另一方面单独开设学前儿童体育教学法。随着近年来关注学前儿童健康的呼声日渐增强，特别是2001年国家教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）中，明确将幼儿体育教育内容也纳入健康领域，注重生理与心理健康的维护，于是我们将学前卫生学中的相关内容与学前儿童体育教育合并，经过优化整合单独设立学前儿童健康教育课程，成为该专业的一门专业必修课。二、学习目标和要求通过本课程的学习，要求学生树立科学的学前儿童健康观，进一步明确健康领域教
