学期授课计划1、学期授课计划是教师在整个学期内进行教学工作的依据。2、教师应根据教学大纲、教材内容，每学期开学前写学期授课计划，经教研组长同意后，交教务主任审查，教学副校长批准签字后正式施行。3、同教材的教师，计划可共同制定，但学生基本情况分析栏，改进教学的具体措施栏，应不相同，由各任课教师本人填写。（一）学生基本情况分析一、中等职业学校学生现状分析（一）文化基础弱中等职业学校招到的学生，大多都是中考被淘汰的，有的初中没有毕业，因此文化基础薄弱。有的学生不是自愿来校学习的，可能是被父母强迫送来的，有的在初中的时候已经养成了不良行为习惯。还有一部分家长把学生送来学校的目的就是让学校帮他们管，只要不让他们出去跟坏人混在一起就可以了。因此，这些学生不仅文化基础薄弱，学习自觉性也不够，没有明晰的人生理想和奋斗目标，缺少学习的动力，思想不稳定，自我管理意识淡薄，自控能力普遍较差。（二）生理年龄与心理年龄偏差较大。生理上早熟，知道谈恋爱，16岁的人已有20岁的生理情景；心理上幼稚，不知为自已的前途担忧，不知关怀他人，不知为家人和社会负责任，管不住自已，16岁
