3+1创新教育工程训练中期进展报告项 目 题 目 小人儿快跑 所 在 学 院 计算机学院 组 长 姓 名 刘定灵 组 员 组 员 组 员 指 导 教 师 2015 年 11月成都信息工程学院 计算机学院项目名称小人儿快跑人员分工 刘定灵负责全部内容。意义及需求分析(对自己及用户的意义;软件的需求分析可以根据情况增加页数)意义: 学习深入了解cocos2d-x引擎。掌握游戏制作流程及逻辑。重温c+知识。对用户而言可以体验跑酷游戏乐趣,享受休闲时刻。需求分析
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