学校体育与健康课程对学生体质健康的影响学校体育与健康课程对学生体质健康的影响黄江中学 刘聪摘 要：目的：研究学校体育与健康课程对学生体质健康的影响作用。 方法：文献资料法、问卷调查法、访问法、数理统计法和综合分析法。 结果：学校体育与健康课程能够培养学生的体育兴趣，激发学生参与体育课的主动性和积极性，使学生更多地参与体育运动；学生体育兴趣和参与程度的增加也为提高学生的体质健康水平奠定了坚实的基础。关键词：中学生；体育与健康；课程；体质健康；影响1 前言 中小学生的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛。义务教育阶段是青少年身体生长发育的关键时期，在此阶段打好身体基础，将会使学生一生的学习、工作、生活受益。然而，目前许多学校在教学工作中仍然存在着重“文”轻“体”的现象，体育工作状况堪忧。具体表现在：体育课没有按照课程要求正常开展，课堂效益差；体育教师素质不够，专业的体育教师少；体育活动没有形成制度，随机性大，往往是时有时无；一天一个小时的体育锻炼时间在很多学校根本不能够保证，不少学校把中午或者下午放学后的时间拿来充数；体育场地、设施和器材
